Szkolenie nr 1.
Koniec roku akademickiego w dobie pandemii – sposoby wsparcia studentów w radzeniu sobie z zaliczeniami i egzaminami

Data: 12.05.2021 r., godz. 10.00-12.15
Czas: 3 godz. dydaktyczne
Miejsce: Wirtualny Kampus UMCS

Cel szkolenia:

• Przybliżenie uczestnikom specyfiki trudności, których aktualnie doświadczają studenci w związku z perspektywą sesji po roku nauki zdalnej.

• Przedstawienie sposobów pracy ze studentami, które ułatwią im poradzenie sobie ze stresem akademickim.

Liczba uczestników – 20 osób. Liczy się kolejność zgłoszeń. Ostatnie wolne miejsca!

Zapisy:

Rejestracja na warsztat odbywa się poprzez formularz zgłoszeniowy i jest otwarta do 11 maja 2021 r.

Prowadzący szkolenie: dr hab. Katarzyna Klimkowska, prof. uczelni

Pedagog-andragog, coach pracujący w podejściu skoncentrowanym na rozwiązaniach, szkoleniowiec, doradca zawodowy, psychoprofilaktyk. Pracownik Katedry Teorii Wychowania w Instytucie Pedagogiki UMCS, Współtwórczyni Punktu Wsparcia i Psychoedukacji Sensum UMCS. Poza pracą badawczo-dydaktyczną, zaangażowana w działalność pomocową i szkoleniową na naszym Uniwersytecie. Prowadzi: wsparcie i poradnictwo indywidulane dla studentów i pracowników w Sensum; szkolenia dla opiekunów lat i kierunków z kontaktu ze studentem w kryzysie; superwizje kontaktu ze studentem dla nauczycieli akademickich i pracowników obsługi studentów; wykład adaptacyjny dla studentów I roku w UMCS.

Szkolenie nr 2.
Student jako młody dorosły – specyfika funkcjonowania

Data: 12.05.2021 r., godz. 15.30-17.45
Czas: 3 godz. dydaktyczne
Miejsce: Wirtualny Kampus UMCS

Cel szkolenia:

Przybliżenie uczestnikom specyfiki funkcjonowania studentów w dynamicznym okresie rozwojowym wczesnej dorosłości. Wskazanie obszarów doświadczanych trudności, w tym trudności związanych z pandemią.

Zdobyta wiedza pomoże:

• zrozumieć zachowania studentów, również te trudne, zaskakujące,

• stosować w pracy strategie konstruktywnego kontaktu ze studentami, które ułatwią osiąganie celów dydaktycznych, organizacyjnych i administracyjnych.

Liczba uczestników – 20 osób. Liczy się kolejność zgłoszeń. Ostatnie wolne miejsca!

Zapisy:
Rejestracja na warsztat odbywa się poprzez formularz zgłoszeniowy i jest otwarta do 11 maja 2021 r.

Prowadzący szkolenie: dr hab. Katarzyna Klimkowska, prof. uczelni

Pedagog-andragog, coach pracujący w podejściu skoncentrowanym na rozwiązaniach, szkoleniowiec, doradca zawodowy, psychoprofilaktyk. Pracownik Katedry Teorii Wychowania w Instytucie Pedagogiki UMCS, Współtwórczyni Punktu Wsparcia i Psychoedukacji Sensum UMCS. Poza pracą badawczo-dydaktyczną, zaangażowana w działalność pomocową i szkoleniową na naszym Uniwersytecie. Prowadzi: wsparcie i poradnictwo indywidulane dla studentów i pracowników w Sensum; szkolenia dla opiekunów lat i kierunków z kontaktu ze studentem w kryzysie; superwizje kontaktu ze studentem dla nauczycieli akademickich i pracowników obsługi studentów; wykład adaptacyjny dla studentów I roku w UMCS.

Szkolenie nr 3.
Wsparcie edukacyjne studentów z uszkodzeniami słuchu

Termin: 13.05.2021 r., godz. 10:00-12:15
Czas: 3 godziny dydaktyczne
Miejsce: Wirtualny Kampus UMCS

Cele szkolenia:

• zapoznanie uczestników z istotą uszkodzeń słuchu i osób z nimi,

• ukazanie specyfiki procesu kształcenia i sposobów wsparcia edukacyjnego studentów z uszkodzeniami słuchu,

• podniesienie świadomości uczestników na temat uszkodzeń słuchu i osób z nimi dotkniętych poprzez przeżycie, zrozumienie i refleksję,

• ukazanie specyfiki procesu kształcenia i sposobów wsparcia edukacyjnego studentów z uszkodzeniami słuchu.

Liczba uczestników: 20 osób. Liczy się kolejność zgłoszeń.

Zapisy:
Rejestracja na warsztat odbywa się poprzez formularz zgłoszeniowy i jest otwarta do 12 maja 2021 r.

Prowadzący szkolenie: Małgorzata Gulip, doktor nauk społecznych

Adiunkt w Katedrze Psychopedagogiki Specjalnej i Socjopedagogiki Specjalnej UMCS. Pedagog specjalny, psycholog, logopeda. Naukowo interesuje się kompetencją językową osób z uszkodzeniami słuchu, ze szczególnym uwzględnieniem glottodydaktyki języka polskiego jako drugiego. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi.

Szkolenie nr 4.
Jak dostosować proces kształcenia dla studenta ze spektrum autyzmu? Od rekrutacji po zaliczenie

Termin: 25.05.2021 r., godz. 10-12.15
Czas – 3 godziny dydaktyczne
Miejsce: Wirtualny Kampus UMCS

Celem szkolenia będzie dostarczenie wiedzy na temat potrzeb studentów ze spektrum autyzmu oraz możliwych dostosowań w cyklu kształcenia. W czasie spotkania na podstawie studium przypadku będziemy wypracowywać możliwe rozwiązania dogodne dla studentów ze spektrum autyzmu i akceptowalne dla nauczycieli akademickich oraz pracowników administracyjnych.

Uczestnicy warsztatu udoskonalą swoje umiejętności planowania i organizacji kształcenia dla studenta ze spektrum autyzmu.

Liczba uczestników: 20 osób. Liczy się kolejność zgłoszeń.

Zapisy:
Rejestracja na warsztat odbywa się poprzez formularz zgłoszeniowy i jest otwarta do 23 maja 2021 r. Szczegółowe informacje dotyczące organizacji szkolenia zostaną przekazane drogą mailową w dniu 24 maja 2021 r.

Prowadzący szkolenie: Anna Prokopiak, dr nauk humanistycznych

Adiunkt w Katedrze Psychopedagogiki Specjalnej i Socjopedagogiki Specjalnej Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie, pedagog specjalny, nauczyciel dyplomowany, certyfikowany terapeuta metody ESDM, STAT, SACS, ADOS; współfundator i prezes zarządu Fundacji Alpha w Lublinie zajmującej się diagnozą, terapią i wsparciem środowiska osób ze spektrum autyzmu.

Szkolenie nr 5.
Obszary wsparcia dydaktycznego studenta z niepełnosprawnością wzroku

Termin: 9.06.2021 r., godz. 10:00-12.15
Czas - 3 godziny dydaktyczne
Miejsce: Wirtualny Kampus UMCS

Cele szkolenia:

• zapoznanie uczestników z istotą uszkodzeń wzroku i osób z nimi,

• ukazanie specyfiki procesu kształcenia i sposobów wsparcia edukacyjnego studentów z uszkodzeniami wzroku,

• podniesienie świadomości uczestników na temat uszkodzeń wzroku i osób z nimi dotkniętych poprzez przeżycie, zrozumienie i refleksję,

• ukazanie specyfiki procesu kształcenia i sposobów wsparcia edukacyjnego studentów z uszkodzeniami wzroku.

Liczba uczestników: 20 osób. Liczy się kolejność zgłoszeń.

Zapisy:
Rejestracja na warsztat odbywa się poprzez formularz zgłoszeniowy i jest otwarta do 7 czerwca 2021 r. Szczegółowe informacje dotyczące organizacji szkolenia zostaną przekazane drogą mailową w dniu 8 czerwca 2021 r.

Prowadzący szkolenie: dr Dorota Chimicz

Adiunkt w Katedrze Psychopedagogiki Specjalnej i Socjopedagogiki Specjalnej Wydziału Pedagogiki i  Psychologii UMCS w Lublinie, tyflopedagog, oligofrenopedagog, nauczyciel akademicki, doświadczony terapeuta i nauczyciel dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością, tutor szkolny. Zainteresowania naukowe oscylują wokół psychopedagogicznych i socjopedagogicznych  aspektów uwarunkowań, organizacji, przebiegu i efektywności edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnościami w edukacji włączającej, koncepcji projektowania uniwersalnego dla edukacji, wykorzystania technologii wspomagających uczniów z niepełnosprawnościami  w edukacji włączającej.

Po udziale w szkoleniu/szkoleniach zainteresowani uczestnicy będą mogli skorzystać z indywidualnych konsultacji umówionych bezpośrednio z prowadzącymi.

Serdecznie zapraszamy wszystkich zainteresowanych!

Kontakt:
Informacji w sprawach organizacyjnych udziela Zespół ds. studiów podyplomowych i innych form kształcenia: studia.podyplomowe@poczta.umcs.lublin.pl; tel. 81 537 58 45.

Pomocy technicznej w zakresie obsługi platformy Wirtualny Kampus udziela Biuro ds. Zdalnego Kształcenia:  kampus@poczta.umcs.lublin.pl  ; tel. 81 537 61 81.

Zapraszamy również do śledzenia strony https://www.umcs.pl/pl/dostepny-umcs,18831.htm