Tematyka konferencji oscyluje wokół zagadnień związanych z kulturowymi kontekstami współczesnej edukacji. Pedagog staje dziś w obliczu określonych wyzwań współczesności, które generowane są m.in. przez postępujące procesy globalizacyjne, umasowienie kultury, rozwój społeczeństwa informacyjnego, a wraz z nim świata mediów i cyberkultury. Jakie jest ich znaczenie dla edukacji współczesnej? Niezwykle ambiwalentne, dlatego warto zadać sobie pytanie zarówno o szanse, jak i zagrożenia edukacyjne wypływające z wciąż dynamicznie zmieniającego się na naszych oczach uniwersum kulturowego.

 Proponowane obszary problemowe:

• Współczesna pedagogika kultury i jej kierunki rozwoju. Rola pedagogiki humanistycznej i personalistycznej we współczesnej rzeczywistości edukacyjnej.
• Współczesna pedagogika w perspektywie aksjologicznej. Kształtowanie postaw w ujęciu indywidualnym i społecznym (ze szczególnym uwzględnieniem roli mediów).
• Współczesna edukacja wobec wybranych zjawisk kulturowych XX i XXI wieku (takich jak np. detradycjonalizacja, amerykanizacja, homegenizacja i hybrydyzacja kultury). Znaczenie edukacji międzykulturowej i regionalnej.

Komitet naukowy i organizacyjny

Prof. dr hab. Wojciech Gulin
Dr Dagna Czerwonka
Dr Ewa Dryglas-Komorowska
Dr Eugeniusz Suwiński
Dr Karolina Wiśniewska

Więcej:

http://kj.edu.pl/events/ogolnopolska-konferencja-naukowa-edukacja-wobec-wyzwan-kultury-wspolczesnej-szanse-i-zagrozenia/