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Titre du projet :
CITOYEN CONSCIENT DE L’UE – FORMATIONS AUX QUESTIONS EUROPÉENNES
Programme opérationnel Connaissance Éducation Développement 2014-2020, axe prioritaire III – L’enseignement supérieur au service de l’économie et du développement, mesure 3.1 – Compétences dans l’enseignement supérieur
Durée du projet : du 1er janvier 2019 au 31 décembre 2021
Valeur du projet : 167 979,74 PLN
Objectif principal du projet : améliorer les compétences professionnelles, sociales et civiques en lien avec l’adhésion de la Pologne à l’Union européenne chez les élèves de la 6e à la 8e année d’école primaire et les élèves des écoles secondaires de la voïvodie de Lublin.
Description du projet : le projet prévoit l’organisation d’activités (modules) consacrées au thème de l’Union européenne au sens large. Chaque participant suivra 2 modules de cours, 1 par bloc thématique.
ÉCOLES PRIMAIRES
BLOC A (activités encadrées par les enseignants de la Faculté de droit et d’administration de l’UMCS)
Les droits et les devoirs du citoyen de l’Union européenne(8 heures)
BLOC B (activités encadrées par les enseignants de la Faculté de sciences politiques et de journalisme de l’UMCS)
La diversité culturelle de l’Europe (6 heures)
ÉCOLES SECONDAIRES (1 thème par bloc, au choix)
BLOC A (activités encadrées par les enseignants de la Faculté de droit et d’administration de l’UMCS)
La sécurité intérieure dans l’Union européenne (8 heures)
La protection de la propriété intellectuelle dans l’Union européenne (8 heures)
Le fonctionnement général de l’Union européenne (8 heures)
Les libertés du marché intérieur de l’Union européenne (8 heures)
BLOC B (activités encadrées par les enseignants de la Faculté de sciences politiques et de journalisme de l’UMCS)
La mobilité professionnelle dans l’Union européenne (6 heures)
L’entrepreneuriat dans l’Union européenne (6 heures)
L’éducation dans l’Union européenne (6 heures)
L’activité sociale dans l’Union européenne (6 heures)
Public visé : 600 élèves (360 filles, 240 garçons) des 6e, 7e et 8e années d’école primaire et de tous les niveaux d’école secondaire de la voïvodie de Lublin. Les activités du projet sont réalisées dans le respect du principe d’égalité des chances et de non-discrimination, ce qui implique leur accessibilité aux personnes handicapées et l’égalité des chances des femmes et des hommes.
