Perspektywa dalszej współpracy między Rudolf Steiner University College w Oslo, a Uniwersytetem Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie jako efekt projektu pt. „Pedagogika Rudolfa Steinera w norweskim modelu kształcenia” realizowanego w ramach Programu Edukacja, Komponent I Profesjonalny rozwój kadry – Intensywne szkolenia. Projekt finansowany jest ze środków mechanizmu finansowego EOG na lata 2014-2021 oraz środków krajowych na podstawie umowy w sprawie realizacji projektu nr: EOG/21/K1/D2/W/0001
W ramach projektu odbyło się spotkanie, w trakcie którego omówiono możliwe kierunki współpracy między obiema uczelniami w zakresie wymiany studentów i mobilności akademickiej pracowników dydaktycznych oraz dydaktyczno-badawczych, a także realizacji wspólnych badań naukowych. Rozmowy zakończyły się wstępną deklaracją o podpisaniu umowy dwustronnej między uczelniami. Obecnie tekst umowy jest konsultowany z radcą prawnym UMCS.
W trakcie spotkania uczestniczyli:
a) kierownik projektu, dr hab. Teresa Parczewska, prof. uczelni
b) dziekan Wydziału Pedagogiki i Psychologii UMCS, dr hab. Andrzej Różański, prof. uczelni
c) zastępca dyrektora Instytutu Pedagogiki UMCS, dr hab. Barbara Bilewicz, prof. uczelni
d) trenerzy z Rudolf Steiner University College w Oslo: prof. Mariusa Wahl Gran, rektor uczelni oraz prof. Frode Barkved, nauczyciela akademickiego.
Ponadto wiedza uzyskana na szkoleniu jest na bieżąco przekazywana studentom kierunków pedagogicznych na Wydziale Peddagogiki i Psychologii UMCS w ramach następujących zajęć prowadzonych przez uczestników warsztatów:
a) Wymiary profesjonalizmu pedagogicznego (Pedagogika Opiekuńczo-Wychowawcza, IIr, II st, CA) - dr M. Samujło
b) Praca korekcyjno-kompensacyjna (Pedagogika Opiekuńczo-Wychowawcza, IIr, WY i CA) - dr hab. B. Kalinowska-Witek
c) Dydaktyka (PPiW, Ir, WY i CA) - dr K. Kusiak
d) Teoria i praktyka zabawy (PPiW, IIr, WY i CA) - dr hab. B. Bilewicz
e) Metodyka edukacji wczesnoszkolnej (Pedagogika Specjalna, IIr, WY) - dr E. Sosnowska-Bielicz
f) Edukacja w środowisku (PPiW, IIr, IIst, WY i CA) - dr hab. T. Parczewska
g) Wprowadzenie do edukacji społeczno-przyrodniczej (PPiW, IVr, WY i CA) - dr hab. T. Parczewska
Projekt „Pedagogika Rudolfa Steinera w norweskim modelu kształcenia” korzysta z dofinansowania o wartości 5 460 Euro otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i Norwegii w ramach Funduszy EOG. Celem projektu jest podniesienie kompetencji kadry dydaktycznej Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie w obszarze Pedagogiki Rudolfa Steinera w oparciu o norweski model kształcenia) oraz intensyfikacji jej dalszego rozwoju zawodowego.
