Ta strona używa cookies
Ze względu na ustawienia Twojej przeglądarki oraz celem usprawnienia funkcjonowania witryny umcs.pl zostały zainstalowane pliki cookies. Korzystając ze strony wyrażasz zgodę na ich używanie. Możesz to zmienić w ustawieniach swojej przeglądarki.
Serdecznie zapraszamy do zapoznania się z treścią artykułu, w którym prof. dr hab. Waldemar Kociuba (Katedra Geologii, Gleboznawstwa i Geoinformacji UMCS) wraz ze współautorkami - dr hab. Ewą Skowronek, prof. UMCS i dr hab. Teresą Brzezińską-Wójcik, prof. UMCS - przedstawia projekt stanowiska geokulturowego w Hucie Różanieckiej. Artykuł ten został opublikowany na łamach czasopisma Sustainability: Skowronek, E., Brzezińska-Wójcik, T., Kociuba, W., 2024. How to Create a Geocultural Site’s Content–Huta Różaniecka Case Study (SE Poland). Sustainability, 16, 2193. https://doi.org/10.3390/su16052193 Przedstawiony w artykule projekt stanowiska geokulturowego stanowi jeden ze 166 stanowisk przygotowanych w ramach projektu Geopark Kamienny Las na Roztoczu. Obszar ten wyróżnia się z jednej strony interesującą geologią i geomorfologią (odsłonięcia mioceńskiego brzegu morskiego z licznymi skamieniałościami), z drugiej zaś kamieniołomami, tradycjami kamieniarskimi i zabudową (ruiny cerkwi greckokatolickiej). Celem pracy jest przedstawienie koncepcji opracowania specjalistycznej dokumentacji z wykorzystaniem szerokiego spektrum materiałów i metod, w tym: kwerendy archiwalnych i współczesnych materiałów źródłowych, metod terenowych (inwentaryzacja terenowa, ankiety i wywiady, precyzyjne pomiary lidarowe z wykorzystaniem naziemnego skanera laserowego i technik fotogrametrycznych (fotografia cyfrowa naziemna i z użyciem bezzałogowego statku powietrznego). Wdrożony model procedury badawczej pozwolił na opracowanie kompleksowej i specjalistycznej dokumentacji projektowanego stanowiska geokulturowego, jako potencjalnego produktu turystycznego atrakcyjnego dla szerokiego grona odwiedzających. Według aktualnego Wykazu Czasopism MNiSzW artykuł opublikowany w Sustainability to 100 punktów (IF 3.9). Link do ww. artykułu (Open Acces) |